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【必威体育】《他乡的童年》:教育焦虑的探索和优酷的纪录片实践

去年9月,国际新闻记者周轶君开始筹划拍摄纪录片《他乡的童年》,但过程并不算顺利。在拍完第一集芬兰篇后,之前的投资方就没有再投钱,很现实地,她面临着要不要放弃这个项目的抉择。

在芬兰拍摄时,不强调竞争的教育氛围给了周轶君很大的触动,她甚至在芬兰课堂上流下泪来。最终她决定坚持拍完这个片子。后续的资金由出品方优酷和她个人垫上。

9月,《他乡的童年》在优酷上线,播出过半,豆瓣评分已经高达9.2。人们关注这个片子,很大程度上是因为这个题材击中了当代都市家长的教育焦虑。身为两个孩子的母亲,周轶君感受到同样的焦虑,在这部纪录片里,她走访了芬兰、日本、印度、以色列及英国等五个国家,最后回到中国,踏上了一趟关于教育哲学的思考之旅。

《他乡的童年》能顺利完成得益于平台方的支持。负责这个项目的是优酷副总裁、泛文娱内容中心总经理干超。他告诉界面文娱,对优酷来说,做不做一个项目有非常清晰的链条,链条上的三个指标分别是内容价值,平台价值和商业价值,内容价值始终被摆在最重要的位置。好内容也会带来商业可能性,干超最近陆续接到几个电话,开始有客户询问这个节目第二季什么时候开始播,希望加入投资。

干超有着丰富的纪录片从业经验,去年12月,他加入优酷,主要负责纪实,文化,资讯,生活四个部分。经过近一年的整合,优酷的泛文娱内容中心保留了纪实和文化两个板块。在干超看来,“这两个板块是不分家的”,它们在价值诉求、用户画像,包括所呈现出来的气质面貌等方面都存在接近性。“优酷的文化板块打造了《圆桌派》《一千零一夜》等一批核心IP,有非常好的用户基础,在做纪录片的时候,平台也会更注重和文化的打通。”

《他乡的童年》就是一例。周轶君同时是《圆桌派》的嘉宾,平台数据显示,两档节目在用户上有较大的重叠,这增加了内容间交互的可能性。9月有一期《圆桌派》的主题是亲情,周轶君在节目里谈论了自己做完纪录片之后的感受。“她在纪录片当中只是一个去探索去呈现的角色,在《圆桌派》里可以展现更深入的视角”,优酷文化内容中心总监王晓楠告诉界面文娱。

“如果你不满意现状,你能做些什么”

干超和周轶君是多年的朋友,当他找到周轶君表示想合作一个作品的时候,周轶君很快告诉他,自己想拍一个关于儿童教育的作品。

作为母亲,周轶君做这个选题最初是为了化解自己在教育孩子过程中产生的焦虑。她是一个典型的中国家长,从小也是在典型的中国式家庭长大,但到了自己教育孩子时却遭遇到很大的困惑。那时她没有办法说清楚遭遇的是一种什么样的困惑,慢慢地她才理解了,中国的父母之所以这么焦虑,一个重要的原因是,中国在过去几十年里的发展速度是历史上前所未有的,“我们这一代人在价值观、教育方式的问题上都会跟前辈不同,必须寻找一种新的语言和下一代交流”。她想通过了解其他国家的人如何教育子女,解开自己的疑惑。

确立选题后,周轶君和团队启动了几轮调研,第一轮就是主题和拍摄目的地的确定。周轶君告诉界面文娱,定主题的原则是做对中国观众有所启示的内容。比如,在调研当中他们发现,芬兰教育的特色就是没有竞争,由此产生了疑问,在中国,所谓的成功就是超过别人,那么芬兰这个社会怎么定义成功?

每一集的主题也是由社会结果倒推而来的,比如在日本,他们假定,日本人做事情的完美和小时候接受的教育有关系,于是就在日本的教育体系之中寻找能体现这一主题的案例;以色列是创业之国,创业精神在他们小时候是如何形成的便成为这集的主题;在印度,主题就是片子在开头提出的那个问题,印度有庞大的贫困人口,但另一方面跨国企业中印度CEO数量惹眼,这个民族卓越的一面来自于怎样的思维方式和精神根源?

周轶君在以色列拍摄 

即便做过可行性调研,周轶君在拍摄过程中仍然遇到了很多意料之外的状况。在日本的一个采访,她联络了大半年也没有结果。她也在拍摄中切身感受到了日本社会对规则的重视——拍摄前一天,园长会把流程过一遍,几点几分进,采访谁,都要提前说好,拍摄过程中不能有人随意进出。拍幼儿园员工做午餐的环节,拍摄过程中,周轶君询问能不能在工作人员把餐移到走廊的时候对着镜头讲一句,准备了多少份餐食,用了多少小时,园方拒绝了,因为提出拍摄申请的时候没有提及这件事。